为深入贯彻落实“三全育人”综合改革要求，进一步提升本科人才培养质量，9月24日下午，体育学院召开“运动训练专业本科生导师制工作会议”。学院、书院领导与运动训练专业本科生导师及全体运动训练专业学生共240余人参加了会议。咸云龙院长主持会议。

咸云龙指出，本科生导师制的实施，旨在构建新型师生关系，实现导师对学生的“精准”指导和“全方位”培养，是落实高校立德树人、尊重学生个性发展，激发学生创新潜能，提升学生就业竞争力的保证。

彭飞翔解读了《宁夏大学体育学院学生学业发展与专业能力提升奖励办法》，对学生在英语等级考试、教师资格认证、科研竞赛、考研升学等方面的奖励标准进行说明。严津解读了《宁夏大学体育学院本科生导师制实施办法》，重点介绍了导师遴选、推荐条件、程序及考核等方面的内容。

学院领导为到场的19位学业导师颁发聘书，并合影留念。2023级本科生宫翌航作为学生代表发言，表达了对即将开启的“四年陪伴式”成长的期待。导师代表张志荣则承诺将“严守师德底线，把课堂、训练场与赛场都变成育人阵地”，帮助学生实现“升学——就业——创业”多元发展。

张守荣在总结讲话中指出，实施本科生导师制是学院落实立德树人根本任务、推进“三全育人”综合改革的关键举措。他要求全体导师做到“政治过硬、业务精湛、情感到位”，真正把学生当“第一客户”，把指导当“第一责任”；勉励同学们“主动找导师、愿意讲困惑、敢于立目标”，在导师的引领下“早进课题、早进赛场、早进社会”，努力成长为具有家国情怀、创新精神的新时代体育人才。

本次本科生导师制启动会的顺利召开，统一了思想，明确了方向，学院将持续探索和完善本科生培养的有效途径，努力培养“懂训练、会科研、善管理”的高素质创新型人才。下一步，学院将联合自治区运动训练管理中心及多家青少年体育俱乐部，共建导师实践基地，推动产学研深度融合，进一步拓展导师制育人成效。