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体育学院导师班主任制实施办法(试行)

时间:2017-04-01   来源:    阅读:

为深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,树立全员、全过程育人观念,加强校风教风学风建设,全面提高教育教学质量,促进学院十三五目标任务的顺利完成,结合学院实际,特制定学院导师班主任制实施办法。

一、指导思想

1、在总结学院一年级各班设立班主任经验基础上,在学院全年级各班普遍设立导师班主任,探索建立符合学院特点的新型教育管理模式,有针对性地做好学生的思想政治教育及管理服务工作,全面提升人才培养质量。

2、导师班主任的工作重点是加强对学生的思想引领和典型培育,帮助学生做好学业和职业生涯发展规划,指导学生在创新创业项目竞赛和考研深造等方面取得良好成绩;此外,导师班主任应协助、配合学生工作办公室和辅导员做好学生日常的教育管理服务工作。

3、导师班主任的选聘、考核方面应体现专业差别、量化考核、逐年提高、优劳优酬等原则。

二、领导小组

学院成立导师班主任制工作领导小组,组成人员如下:

组 长:孙建军 咸云龙 副组长:赵奋军

成 员:学院其他领导、系主任、党支部书记和三办相关工作人员

班主任导师制工作领导小组下设办公室,办公室设在学院学生工作办公室,办公室主任由江伟兼任。

三、聘任办法

1、凡年度考核合格、具有硕士及以上学位的学院教师均应承担导师班主任工作,同等条件下青年教师优先聘任。为方便管理,积累经验,首次导师班主任优先聘任学院领导和行政管理人员。

2、导师班主任的聘任工作时间一般以学生在校学习期间为准。聘任期内终止聘任或转聘的需报学院同意。

3、一般情况下,学院每学年初聘任1次,开学后前三周内完成聘任工作。如遇报名应聘导师班主任人员不足等特殊情况,学院可直接指派符合条件的党员教师担任导师班主任。

四、工作职责

1、导师班主任应了解、掌握班级每名同学的基本情况,与其家庭建立一定联系,帮助学生做好学业生涯规划,并经常有针对性地对学生进行学习方法指导,督促学生养成良好的学习习惯,提高学习质量,降低挂科率,指导学生在创新创业项目竞赛、外语学习、考研深造等方面取得良好成绩。

2、三、四年级的导师班主任应根据国家、自治区的就业政策,帮助学生做好职业生涯规划和就业准备,有计划、有针对性的给学生进行教师、裁判、社会体育指导员等职业资格考试以及事业单位招考、特岗教师考试、公务员考试等模块化的培训辅导,提高学生的笔试、面试综合水平,提升毕业生的就业率及就业质量。

3、导师班主任要做好各班班委会、团支部成员的选拔、管理工作,指导他们增强自我管理、自我教育服务的能力;每月召开开展一次主题班会,检查、解决班级工作中存在的问题,增强班集体的凝聚力;每月与班级困难学生的谈话次数不少于2次,与学习困难学生的家庭联系不少于2次,有针对性地做好学生的思想教育工作。

4、导师班主任还应协助、配合学生工作办公室和辅导员做好学生综合测评、奖助学金评定、安全教育、夜间值班、就业服务等日常教育管理服务工作。

五、考核奖励

学院领导小组每学期开学前两周完成对导师班主任上学期工作的考核并核发考核及奖励工作津贴,考核及奖励内容包括:

(一)常规考核:1、班会的组织(以会议记录及调查了解为依据);2、晚间值班工作(以晚间值班日志为依据);3、与学生谈话谈心情况(以谈话记录及调查了解为依据);4、学生纪律(学生给予严重警告及以上处分者不超过班级人数的10%;班级无重大安全事故)。以上4项工作全部认真完成,给每位导师班主任核发工作津贴1000元(200元/月X5个月),4项工作之一者没有认真完成或未完成,每项酌情扣减工作津贴100-200元。

(二)专项奖励:1、当学期班级内学生通过英语四、六级考试或保研、考研录取者,给体育教育班级导师班主任奖励150元/人,给运动训练专业和社会体育专业导师班主任200元/人。2、当学期班级内学生成功主持申报国家级、区级、校级大学生创新创业训练计划项目,给导师班主任分别奖励150、100、50元/项。3、一、二年级班级学生学风优良、当学期挂科率较低(体育教育、运动训练专业同年级分专业各班相比较,社会体育专业与本班上学期相比较)者,给导师班主任奖励300元。4、毕业班级初次就业、创业率达70%以上(统计数据截止每年8月31日),一次性奖励300元。5、导师班主任工作考核合格者在职称评定、聘任时优先考虑,并在年终考核中加5分。

六、本办法经学院党政联席审议通过后执行。

2017年3月31日